کتاب مفاهیم نقد فیلم

درباره کتاب:

« مفاهیم نقد فیلم» عنوان کتابی است که سری هشتم آن در سال1396 توسط نشر “نی” روانه بازار کتاب در ایران شده است. این اثر هم اکنون در وبسایت ایران کتاب برای اهالی فرهنگ و ادب در دسترس قرار گرفته است. اثر پیش به قلم ” مجید اسلامی” در 480 صفحه در یک مجلد رقعی منتشر شده است.

“مفاهیم نقد فیلم” اثر “مجید اسلامی” کتابی است که “تحلیل نئوفرمالیستی و مقالات دیگر” را در بردارد. یکی از سوالات مهمی که ذهن عده‌ی کثیری از تماشاچیان سینما، علاقمندان و خوانندگان نشریه‌های تخصصی فیلم و سریال را به خود مشغول می‎‌کند این است که اساسا نقد فیلم چیست. در پاسخ به این سوال، در اغلب موارد، مقالات منتشر شده در مجلات تخصصی، رسانه‌های گسترده و عمومی و حتی روزنامه‎ها، مطالب یکسانی را ارائه می‌دهند. اما در کتاب “مفاهیم نقد فیلم” نوشته‌ی “مجید اسلامی”، با تعریف متفاوتی از این مفهوم مواجه خواهید شد.

“مجید اسلامی” از اواخر دهه‌ی شصت شروع به نوشتن نقد در مجله فیلم کرد و پس از توجه به چالش‌های موجود در تعریف و تثبیت نقد فیلم، تصمیم به تالیف این کتاب گرفت. عنوان کتاب که “مفاهیم نقد فیلم” نام دارد، برگرفته از اصطلاحی است که نویسنده در سال هفتاد و سه، برای مطالعات نظری جدید فیلم در مجله به کار برد. مباحثی که بر آثار نویسندگان نئو فرمالیست پیرامون مفهوم فرم و فرم روایی در سینمای داستان‌گرا متمرکز شده است.

درباره نویسنده:

مجید اسلامی روزنامه‌نگار، منتقد سینمایی و مترجم اهل ایران است. اسلامی در سال ۱۳۴۲ در تهران به دنیا آمد. در رشتهٔ کارگردانی سینما از دانشگاه هنر تهران تحصیل کرد. از سال ۱۳۶۹ تا سال ۱۳۸۰ در مجلهٔ فیلم به عنوان منتقد فیلم فعالیت داشت که از این میان پنج سالش را دبیر بخش نقد بود. در همان ایام همکاری‌اش را با نشر نی آغاز کرد: چهار فیلم‌نامه ترجمه کرد، از جمله مرد سوم نوشتهٔ گراهام گرین و اورفه نوشتهٔ ژان کوکتو. رمان «در هزارتو» اثر آلن روب‌گری‌یه را ترجمه کرد. مجموعه نقدهایش را در کتابی به نام «مفاهیم نقد فیلم» به چاپ رساند و بیست عنوان کتاب از مجموعهٔ «صد سال سینما، صد فیلم‌نامه» را سرپرستی کرد. از سال ۱۳۸۲ سردبیری ماهنامهٔ فرهنگی-هنری «هفت» را به عهده داشت که در پایان سال ۱۳۸۶ انتشارش متوقف شد. او از سال ۱۳۸۷ تا ابتدای سال ۱۳۹۱ مدیریت انتشارات منظومهٔ خرد را بر عهده داشت، که کتاب‌هایی در زمینه‌های آموزشی و غیرآموزشی منتشر می‌کرد.